Actualización de EPA, prezi...

... Comparto actualización de EPA.

https://prezi.com/1s3iggfspi05/epaproy/

Mi EPA... video

Esta ocasión me permito compartir un video que explica lo contenido en mi EPA, espero sea de su agrado.

Aplicaciones pertinentes...

... Como parte de las actividades programadas en #EPAproy, nos dimos a la tarea de buscar en las tiendas de aplicaciones, aquellas que resultaran de interés y que además fueran pertinentes con la investigación que nos ocupa.

Dicha búsqueda la desarrolle en App Store para MAC, en donde encontré una aplicación con fines de red social, en la cual permite compartir información gráfica de diversos temas. En específico me refiero a Pinterest.

Esta aplicación me ha permitido crear tableros propios, en donde se pueden concentrar imágenes sobre temas específicos, ya que permite la categorización de los mismos, esto con el fin de compartirlas con más personas interesadas en el mismo tema.

La ventaja que encuentro de esta aplicación, es que permite realizar búsquedas tanto generales como específicas, dependiendo también de las habilidades de búsqueda del investigador.

Comparto el link del tablero que estoy construyendo, referente al tema que me ocupa: 

https://www.pinterest.com/ha2752/inclusión-de-las-tic-a-la-educación/

Agenda digital...

... Desde mis estudios profesionales comencé a utilizar agenda de papel, pues me permitía llevar de forma visual los pendientes, tareas, actividades, citas y demás, programadas a corto y mediano plazo, sin duda alguna utilizar una agenda es todo un reto, pues requiere disciplina y constancia.

Es cierto que al inicio, colocaba las actividades programadas y olvidaba abrir la agenda en un largo periodo de tiempo, por lo que si no recordaba las actividades agendadas, pasaban al olvido. Sin embargo el uso constante de la agenda de papel, me permitió ser constante y aprender a usarla de forma adecuada para mis necesidades.

Con los avances de la tecnología, aparecieron los smartphone, que trajeron consigo una cantidad enorme de aplicaciones y herramientas de diversas áreas, que permiten atender a una infinidad de objetivos, entre ellas la aplicación de agenda digital o en línea gracias a los correos electrónicos.

La ventaja de contar con una agenda digital, es que esta puede enviarnos recordatorios (que claro, deben programarse) con el fin de no olvidar ninguna actividad, de igual forma, permite compartir esa actividad programada con un grupo de personas, situación que facilita la interacción y el trabajo en equipo.

Comparto la imagen de parte de mi agenda digital, y hago referencia a parte de... pues es posible clasificar las tareas de acuerdo a los diversos roles personales, laborales, profesionales, familiares, etc., que se tienen.

Colaboración como estrategia que enriquece la investigación...

... Generar nuevos conocimientos no es la parte medular de la investigación (desde mi punto de vista), pues es aun más importante compartir esa nueva información que se generado, con el fin de informar a los demás interesados sobre el tema que nos ocupa.

Al compartir información, generamos nuevos conocimientos en los otros, y por supuesto, en la propia investigación, pues expertos en el tema pueden aportar datos e información relevante al mismo.

Como parte de las actividades del taller #EPAproy, he generado un sitio web dedicado a publicar lo rescatado y los avances de la investigación que realizo, sobre las TIC y la tutoría psicopedagógica.

https://www.facebook.com/TICytutoria?ref=aymt_homepage_panel

Esta página ha permitido compartir información relevante sobre el tema, sin embargo, aun  no obtengo los alcances esperados, ni la retroalimentación necesaria, espero que este horizonte cambie pronto.

Antecedentes Generales de la Tutoría

El acompañamiento escolar en los estudiantes dentro de su proceso de formación universitaria, se ha hecho presente desde la antigüedad, en donde casos como la Universidad de Oxford, se le otorgaba seguimiento a los escolares, que eran hombres jóvenes, admitidos en la institución para ser formados como hombres de carácter, conocimiento y religión. Lo que implicaba que se les inculcaban el comportamiento, las reglas de vida y las ideologías propias de los hombres prominentes de la Inglaterra Medieval (Ariza, I., & Balmes, H., 2005). A partir de esto, se ha generado un antecedente de la importancia de la tutoría y de las funciones del tutor.

Para el siglo XIX, la idea del tutor comenzó a tener un papel más académico, como refiere Doherty, citado por Ariza, I., & Balmes, H.  (2005), cuya actividad principal era enseñar a los estudiantes cómo usar sus mentes: cómo pensar, no enseñar qué pensar. Es a partir de aquí, que el modelo inglés, ha sido retomado como patrón de aplicación de la estrategia en varias universidades del mundo, en donde el papel del consejero académico a manera de tutor, conduce a que tanto tutores como tutorados, encuentren las mejores alternativas para conseguir el más elevado nivel de formación.

Ariza, I., & Balmes, H. (2005). El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional: Un estudio basado en la experiencia de una institución de educación superior. Univ. Psychol, 4(1), 31-42.

Almacenar y editar información en línea...

... hace algunas lunas (calculo unos 10 años) me armé con mi primer disco duro externo, en el cual confiaba plenamente y por ende, coloque información significativa de mi vida, desde archivos de video, audio e imagen que forman parte de mi vida personal, hasta parte de investigaciones realizadas para la licenciatura y maestría.

Por un error, cambié el formato del disco duro externo y se perdió TODA mi información, situación que me hizo sentir realmente frustrada y molesta con la tecnología, muy a pesar de estar consciente de que el error fue mío.

Desde entonces me di a la tarea de buscar opciones de almacenamiento que no dependieran de un aparato que pudiera extraviarse, contagiarse de algún virus o ser mal manipulado y obtener consecuencias trágicas como las que he descrito.

En la búsqueda encontré herramientas de almacenamiento virtual, que me ofrecen cierta capacidad de almacenamiento, y que a su vez, me permiten editar y compartir la información.

Sin embargo no limito mis resguardos a una sola herramienta, por lo generar procuro almacenar la información en dos espacios diferentes.

Entre las herramientas que más utilizo son dropbox y google drive, ambas herramientas me permiten iniciar la construcción de un archivo en un dispositivo tecnológico, y concluirlo o consultarlo en otro, en diferente lugar y momento.

Otra ventaja que adjudico a estas herramientas, es que puedo compartir la información con mis estudiantes sin la necesidad de intercambiar memorias que pueden infectar los equipos de computo por un deficiente mantenimiento.

Otra herramienta que me ha resultado muy útil para almacenar información es Padlet, pues permite construir espacios para condensar información específica, y organizarlos de forma visual y atractiva.



Las herramientas que cumplen el objetivo de almacenar y editar información en línea que ofrece internet son muy variadas, la selección de alguna en específico dependerá de las características del usuario, la forma en que prefiere trabajar, e incluso los estilos de aprendizaje que prefiera.

A continuación comparto, a manera de ejemplo, algunos links que pueden ser consultados en relación a la información que he almacenado sobre el tema de investigación que me ocupa.


http://es.padlet.com/Marianha_hei/yg82gvl7akul

http://es.padlet.com/Marianha_hei/h10wo1nqx65r